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我国学习适应问题研究综述
被引：26
作者：
聂晶
机构：
[1] 清华大学教育研究所
来源：
关键词：
学习适应;
大学新生;
学习动机;
D O I：
暂无
中图分类号：
G642.0 [教学研究与改革];
学科分类号：
摘要：
探讨学习适应问题,是我国学者关注的一个课题。本文从学习适应的概念、已有研究、大学新生学习适应包含内容进行了综述,归纳提出了学习适应的概念,并对国内相关研究进行了评述。
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