大学生不良阅读心理分析与引导

被引:34
作者
暨群霞
机构
[1] 中南林学院图书馆湖南长沙
关键词
大学生; 阅读行为; 阅读心理; 教育;
D O I
暂无
中图分类号
G258.6 [高等学校、中等专业学校图书馆];
学科分类号
摘要
本文根据大学生阅读的特点 ,分析他们的不良阅读心理 ,研究预防和引导的对策 ,帮助他们掌握正确的阅读方法
引用
收藏
页码:82 / 84
页数:3
相关论文
共 3 条