办学特色与制度空间

被引：13

作者：

黄启兵

机构：

[1] 南京师范大学教育科学学院

来源：

现代大学教育 | 2006年 / 01期

关键词：

特色; 制度;

D O I：

暂无

中图分类号：

G649.2 [中国];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

追求办学特色需要相应的制度空间。由于我国实施重点大学制度、推行高度集权的管理制度与实行激进的制度变迁,使得办学特色的制度空间相对狭小。只有淡化重点、分化权力与渐进变革,办学特色方可落到实处。

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[1] 19世纪以来英国大学制度改革的基本特征及其分析 [J].

胡建华 .

现代大学教育, 2004, (02) :58-62