小学语文阅读教学的实践和创新策略研究

被引：162

作者：

田春龙

机构：

[1] 四川省阆中师范附属实验小学校

来源：

关键词：

小学语文阅读; 阅读教学; 实践创新;

D O I：

10.13980/j.cnki.xdjykx.gjyj.2015.06.057

中图分类号：

G623.23 [阅读];

学科分类号：

摘要：

为了有效保证小学生语文阅读能力的提升,在进行小学语文阅读教学的过程中,要紧密结合课本知识,进行相应阅读策略的制定。与此同时,要充分尊重小学生进行语文阅读学习的主体地位,不断创新现有的阅读教学模式。针对这样的情况,本文将具体结合传统的小学语文阅读教学中存在的问题,探索小学语文阅读教学的未来发展趋势。

引用

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