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创新人才培养模式 培养实践型物流人才[J]. 邱启红,许晓东.中国水运(学术版). 2007(05)
我国三大经济区高校物流人才培养模式比较研究
被引：2
作者：
潘永明
米冠旭
机构：
[1] 天津理工大学管理学院
来源：
关键词：
三大经济区;
物流人才;
培养模式;
天津;
D O I：
暂无
中图分类号：
F252-4 [];
学科分类号：
1201 ;
1202 ;
020205 ;
摘要：
从培养目标、课程设置、师资建设三方面,比较环渤海经济区、长三角经济区和珠三角经济区的物流人才培养模式发现,我国物流人才培养模式存在定位不准确,教学脱离实践,队伍建设滞后等问题。由此,天津高校物流人才建设应顺应市场变化,重点培养中高层物流人才,提高教学资源利用率,构建完善的课程体系,建设高质量的"双师型"师资队伍。
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