应用性高等教育课程模式研究

被引:19
作者
高林
鲍洁
王洪
邓秉华
张剑秋
梁燕
机构
[1] 北京联合大学
关键词
应用性本科; NCM课程模式; 学科平台课程; 应用能力平台课程; 基本素质平台课程;
D O I
10.16255/j.cnki.11-5117c.2006.01.017
中图分类号
G642.3 [课程];
学科分类号
040102 ;
摘要
在研究借鉴德国、澳大利亚等发达国家以及我国台湾地区发展本科以上层次应用性高等教育和高等技职教育的经验,以及北京联合大学专业教学改革试点实践的基础上,提出了我国本科应用性高等教育的一个新的课程模式(NCM),涉及应用性高等教育的培养对象、培养目标、课程体系,在已经试点的专业基础上,按照NCM的理念,经过改进给出了两个NCM专业课程方案案例。
引用
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共 3 条
[1]   构建“基于技能培养、面向岗位群集”的课程模式 [J].
陈玉华 .
中国高等教育, 2005, (12) :34-35
[3]   关于职业教育课程体系的思考 [J].
姜大源 .
中国职业技术教育, 2003, (05) :37-39