“慕课”:核心理念、实践反思与文化安全

被引：112

作者：

高地

机构：

[1] 东北师范大学思想政治教育研究中心

来源：

东北师大学报(哲学社会科学版) | 2014年 / 05期

关键词：

慕课; 核心理念; 实践反思; 文化安全;

D O I：

10.16164/j.cnki.22-1062/c.2014.05.093

中图分类号：

G434 [计算机化教学];

学科分类号：

摘要：

"慕课"作为推动教育变革的创新举措,秉持实现优质教育资源全球共享、现代教育与信息技术深度融合的核心理念,在实践探索中面临对传统教育模式的承继与创新、多方运营成本与可持续发展、如何对待传统教育体制等深层次问题。同时,"慕课"的兴起在文化安全上也存在对主流政治文化主导性、民族文化多样性、国民教育体系独立性的诸多现实挑战,应予以冷静审视,积极应对。

引用

页码：178 / 186

页数：9

共 10 条

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