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网络学习的评价模式
被引:35
作者
:
李红波
论文数:
0
引用数:
0
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0
机构:
广西师范大学教育技术学系
李红波
胡建兵
论文数:
0
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0
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0
机构:
广西师范大学教育技术学系
胡建兵
机构
:
[1]
广西师范大学教育技术学系
[2]
广西师范大学教育技术学系 广西桂林
[3]
广西桂林
来源
:
电化教育研究
|
2004年
/ 05期
关键词
:
网络学习;
评价;
评价模式;
D O I
:
10.13811/j.cnki.eer.2004.05.010
中图分类号
:
G434 [计算机化教学];
学科分类号
:
040110 ;
摘要
:
针对现有网络学习评价中存在的问题 ,立足于新的评价目标 ,作者构建了网络学习的评价模式 ,这就是以全面、准确、客观地评价学生学习情况为目标 ,以学生特征分析系统为基础 ,以形成性评价为主导 ,以数据库技术为支撑 ,把人评与机评有机结合的评价模式
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页码:47 / 50
页数:4
相关论文
共 3 条
[1]
论网络环境下的学生特征分析系统设计
[J].
邓晖
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
西南师范大学重庆
邓晖
.
开放教育研究,
2003,
(01)
:30
-32
[2]
教育评价学.[M].陈玉琨著;.人民教育出版社.1999,
[3]
学校教育评价.[M].张玉田等编著;.中央民族学院出版社.1987,
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共 3 条
[1]
论网络环境下的学生特征分析系统设计
[J].
邓晖
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
西南师范大学重庆
邓晖
.
开放教育研究,
2003,
(01)
:30
-32
[2]
教育评价学.[M].陈玉琨著;.人民教育出版社.1999,
[3]
学校教育评价.[M].张玉田等编著;.中央民族学院出版社.1987,
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