学习效应、规模经济与内生增长

被引：4

作者：

殷德生

机构：

[1] 华东师范大学金融与统计学院

来源：

当代财经 | 2010年 / 08期

关键词：

学习效应; 规模报酬递增; 内生增长;

D O I：

暂无

中图分类号：

F224 [经济数学方法]; F061.2 [增长经济学];

学科分类号：

0701 ; 070104 ; 0201 ;

摘要：

一国按照初始比较优势进行国际分工,那就放弃了在其他部门潜在的学习效应,可能会陷入"比较优势陷阱"。学习效应是规模报酬递增和动态比较优势演进的重要决定因素。国家规模具有优势的国家在产业选择时更看重产品的市场规模效应和"干中学"效应,无论这种产品是否具有初始比较优势。"干中学"效应通过影响人力资本水平而作用于一国的经济增长。发展中国家通过贸易开放形成学习效应,物质生产部门与教育部门同时产生规模报酬递增,进而使一国的经济增长存在着赶超的可能,这为成功解释"东亚奇迹"以及"中国奇迹"提供了理论基础。

引用

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页数：9

共 9 条

[1]

报酬递增、动态比较优势与产业内贸易[M]. 经济科学出版社 , 殷德生, 2006

[2]

经济发展讲座[M]. 江苏人民出版社 , (美)小罗伯特·E.卢卡斯著, 2003

[3]

专业化、协调与企业战略[M]. 南京大学出版社 , 贾良定著, 2002

[4] Geographic localization of international technology diffusion [J].