CSCL中的交互研究

被引：32

作者：

刘黄玲子

黄荣怀

机构：

[1] 北京师范大学知识科学与工程研究所

[2] 北京师范大学知识科学与工程研究所北京

来源：

电化教育研究 | 2005年 / 05期

关键词：

计算机支持的协作学习(CSCL); 交互; 协同知识建构;

D O I：

10.13811/j.cnki.eer.2005.05.002

中图分类号：

G434 [计算机化教学];

学科分类号：

040110 ;

摘要：

在协作学习的过程中,交互是激发和产生共同知识的基本活动单元,交流会话是协作产生的基础。明确CSCL中交互的本质,把握交互的内在规律,是CSCL系统设计的基础和核心。本文聚焦CSCL中的交互过程,探讨交互的研究内容及分析研究方法,初步确定了交互研究的基本框架。

引用

页码：9 / 13+17 +17

页数：6

共 3 条

[1] 网络远程教学交互研究的现状及问题分析 [J].

李美凤 ;

胡卫星 .

中国电化教育, 2003, (09) :93-95

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