地方多科性高职院校专业设置的实践与思考

被引：30

作者：

单嵩麟 ^{[1
]}

潘立本 ^{[2
]}

机构：

[1] 泰州职业技术学院高教研究室

[2] 泰州职业技术学院

来源：

中国高教研究 | 2006年 / 09期

关键词：

地方; 多科性; 高职院校; 专业设置;

D O I：

10.16298/j.cnki.1004-3667.2006.09.027

中图分类号：

G718.5 [高等职业技术学校];

学科分类号：

040108 ;

摘要：

专业是高职院校办学方向和特色的具体体现,专业设置是联系社会和学校的重要纽带,是构成高职院校核心竞争力的关键要素。地方多科性高职院校的专业设置,要以市场需求为导向,根据区域支柱产业及发展方向设置主体专业;要面向现代服务业职业岗位群,构建服务类专业群;要紧跟市场发展变化,密切关注人才需求新动向,积极寻找新的专业增长点,不断提升学校的核心竞争力。

引用

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