未找到相关数据
高校教材建设的目标与原则
被引：37
作者：
周琦
肖瑛
机构：
[1] 湘潭大学
来源：
关键词：
培养创新能力;
学科;
高校教材;
视野;
受教育者;
基础性知识;
教材编写;
高校人才培养;
D O I：
暂无
中图分类号：
G642.3 [课程];
学科分类号：
040102 ;
摘要：
引用
收藏
页码：50 / 52
页数：3
相关论文