高师学生阅读倾向分析与引导

被引：4

作者：

孙春兰

机构：

[1] 邯郸师范专科学校图书馆邯郸

来源：

邯郸职业技术学院学报 | 2003年 / 01期

关键词：

高师学生; 阅读倾向; 图书馆; 分析; 引导;

D O I：

暂无

中图分类号：

G655 [教师与学生];

学科分类号：

04 ; 0401 ;

摘要：

高师学生在校期间除完成课业任务外 ,阅读是他们大学生活的重要组成部分。本文对高师学生的阅读情况进行了调查和分析 ,并针对高师学生的阅读心理、阅读倾向提出了相应的引导方法

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页数：3

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