中国教育回报率的分布特征与收入差距——基于分位数回归的经验证据

笔者使用2012年覆盖31个省区市的调查数据,利用分位数回归的方法估算了不同教育阶段下的教育回报率,并在此基础上研究中国的收入差距。结果发现,近年中国的教育回报率总体有所提升,不同收入水平和不同教育阶段下劳动者的教育回报率差异显著,且随着教育阶段的提升,高收入阶层的教育回报率更高。这说明高等教育的扩张并不能有效抑制收入差距的扩大,而注重偏远地区的教育建设、普及义务教育对于调节居民收入差距更为有效。