时间护理在抑郁症患者健康教育中的应用

被引：5

作者：

肖根秀

陈元香

黄瑞儿

机构：

[1] 汕头市第四人民医院

来源：

国际医药卫生导报 | 2011年 / 10期

关键词：

时间护理; 抑郁症; 健康教育;

D O I：

暂无

中图分类号：

R473 [专科护理学];

学科分类号：

1011 ;

摘要：

目的探讨时间护理理论在抑郁症患者健康教育中的应用效果。方法选择60例抑郁症患者,随机分为传统护理组(30例)和时间护理组(30例)。传统护理组实施精神科常规健康教育;时间护理组根据时间护理理论,在每天16:00～17:00或19:00～20:00进行健康教育。采用自制的健康教育相关知识调查问卷、抑郁自评量表(SDS)和焦虑自评量表(SAS)进行评定。结果时间护理组健康教育相关知识凋查问卷评分高于传统护理组(P<0.05);时间护理组SDS评分及SAS评分低于传统护理组(P<0.05)。结论应用时间护理理论对抑郁症患者进行健康教育,使患者更易掌握健康教育的内容,有助改善患者焦虑、抑郁情绪。

引用

页码：1251 / 1254

共 6 条

[1] 抑郁症临床特点分析与护理干预 [J].