英国督导体制的历史演变

被引：3

作者：

石伟平

杨微倩

机构：

来源：

外国教育资料 | 1991年 / 05期

关键词：

皇家督学; 课程规划; 决策; 督导制度; 科学管理; 中央政府; 教育拨款; 小学教育; 初等教育; 学校教师; 第一阶段; 大不列颠及北爱尔兰联合王国; 英国;

D O I：

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学科分类号：

摘要：

<正> 英国的督导制度,自1839年成立皇家督学司(HMI)起,至今已有150年的历史;其产生与发展一直与英国教育制度的产生与发展结合在一起,而且该督导体制的运行方式也常受到教育思想、教育方法与教育行政管理上变化与革新的影响。因此,要把握英国督导制度的演变,必须把它置于英国整个教育体制的发生、发展史与教育思想发展的历史长河中去考察。英国督导体制的演变,大致可分成以下五个阶段。一、第一阶段(1839-1861)

引用

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页数：8

共 15 条

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