论多媒体网络环境下培养学生的自主学习能力

被引：25

作者：

晏晓蓉

陈佳

机构：

[1] 重庆大学外国语学院

[2] 重庆大学外国语学院重庆

来源：

重庆大学学报(社会科学版) | 2004年 / 06期

关键词：

自主学习; 多媒体教学环境; 学习效果;

D O I：

暂无

中图分类号：

H319 [语文教学];

学科分类号：

050201 ;

摘要：

多媒体网络技术的快速发展为英语教学提供了一个技术平台。本文结合大学英语课程教学要求,论述在多媒体、网络环境下如何培养学习者的自主学习能力,尤其是听说能力。提出以多媒体教学课堂为基础的自主学习模式,以及学生对自主学习效果的评估和管理模式。

引用

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页数：3

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共 1 条

[1] 学习自主性及如何培养语言学习自主性 [J].

肖飞 .

外语界, 2002, (06) :24-27+23