浅谈教育的价值

一定的教育受一定社会的制约。教育的对象是人,不同的教育培养着不同的人。一般说来,教育与社会发展、教育与人的发展是教育理论研究的两个重要的课题。以马列主义、毛泽东思想为指导,进一步探讨这些课题,批判资产阶级自由化思想,摆事实、讲道理,"旧学商量加邃密,新知培养转深沉",百家争鸣,各抒己见,必然能进一步提高我们的认识水平和学术水平。为此,本刊开辟"关于教育·社会·人的问题"的学术讨论专栏,竭诚欢迎惠稿,积极参加讨论。