走出继续医学教育的困境

被引：7

作者：

刘正生

王清芳

陶亚男

机构：

[1] 中山大学高等继续教育学院

[2] 中山大学中山医学院广东广州

[3] 广东广州

[4] 广东广州

来源：

继续教育研究 | 2003年 / 03期

关键词：

继续教育; 医疗卫生; 人才培养;

D O I：

暂无

中图分类号：

R-4 [];

学科分类号：

摘要：

开展继续医学教育是提高医疗卫生专业技术人员整体素质的一项重要举措。本文阐述了继续医学教育的目的和意义,指出目前该工作处于认识模糊、投入不足,追求学分、质量欠佳,内容单一、消极被动等系列困境中。为此,作者提出更新观念、完善制度、创新内容、灵活进行等许多推动继续医学教育健康发展的建设性意见。

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