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网络环境下自主协作学习模式的探索
被引:3
作者
:
龚美卿
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
广东省广州市天河区登峰小学
龚美卿
机构
:
[1]
广东省广州市天河区登峰小学
来源
:
教育信息化
|
2004年
/ 03期
关键词
:
信息技术;
自主;
协作;
课堂教学模式;
认知主体作用;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G623.5 [数学];
学科分类号
:
04 ;
0401 ;
摘要
:
《标准》指出,现代信息技术要"致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的教学活动中去"。信息技术的发展为我们的教学改革提供了全新的理念和有利的条件。把信息技术与小学数学进行整合,更利于创设问题情境,实行个别化教学,激发学生的学习兴趣;更利于设计一些实践活动,模拟实验活动,引导学生主动探索;更利于设计一些开发性练习,开展协作式学习,激发学生的联想、想像,培养学生的创新思维。因此,它是促进学生自主发展的有效手段和途径。
引用
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页码:73 / 74
页数:2
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