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提高统计学教学质量的几点思考
被引：2
作者：
胡书林
张学银
侯家彪
机构：
[1] 山东科技大学
来源：
关键词：
D O I：
暂无
中图分类号：
C81-4 [];
学科分类号：
摘要：
<正>分析了目前统计学教学中存在的主要问题,针对这些问题,提出了从培养学生的统计思维习惯的养成教育、强化学生实践能力的培养、统计教学内容应与统计软件有机结合,以及改善统计教师的知识结构等方面提高统计教学质量的具体建议。统计学是高校财经、管理类本、专科(含高职)的核心基础
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