英美国家工学结合人才培养模式及其特点

被引:25
作者
陈澍
机构
[1] 温州职业技术学院
关键词
工学结合; “三明治”课程; 合作教育;
D O I
暂无
中图分类号
G712.0 [];
学科分类号
摘要
工学结合培养模式是高职院校人才培养的根本途径,工学结合培养模式能满足社会发展对高技能、应用型人才的需求和能实现学生的自我发展,也是提高高职院校教育质量的必然选择。本文从探讨英美国家工学结合人才培养模式入手,分析这种培养模式的实践特点,并提出值得我国高职院校借鉴的若干经验。
引用
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