《基础会计》课程中的情境教学设计

被引:3
作者
李霞
机构
[1] 徐州生物工程职业技术学院
关键词
基础会计; 情境教学;
D O I
10.13696/j.cnki.jer1673-9094.2016.z6.009
中图分类号
F230-4 []; G712 [教学理论、教学法];
学科分类号
1202 ; 120201 ; 040102 ;
摘要
在《基础会计》课程中嵌入情境教学作为课程改革的抓手,利用项目教学的优势,分析《基础会计》课程目标,通过情境项目教学设计情境模型,让学生身临其境了解供应、生产、销售的工作过程,理解企业供、产、销环节中物流、资金流、信息流的产生、变化路径,可以培养学生的会计思维能力和会计核算能力。
引用
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