持续性注意测验和Conners问卷与儿童注意缺陷多动障碍的诊断

【目的】　探讨儿童注意缺陷多动障碍 (ADHD)的诊断方法。　【方法】　对家长或教师认为“多动”的 6～11岁儿童 198例 ,采用DSM Ⅳ的标准、持续性注意测验 (CAT)和Conners父母症状问卷 (PSQ)分别作诊断。　【结果】　 3种方法诊断为ADHD的分别有 110例、10 5例和 10 3例 ,相应占 5 5 .6%、5 3 .0 %和 5 2 .0 %。后二者分别与前者比较差异均无显著性 (χ2 分别为 0 .2 5和 0 .5 0 ,P均 >0 .0 5 )。CAT和PSQ与DSM Ⅳ诊断比较 ,分别有 96.2 %和 97.1%为符合与基本符合。CAT的敏感性、特异性和准确性分别为 91.8%、95 .5 %和 93 .4% ,PSQ的三项相应为 90 .9%、94.3 %和 92 .4%。　【结论】　CAT和PSQ的敏感性、特异性和准确性分别相近或高于目前最常用的Conners简明症状问卷的 76.0 %、92 .9%和82 .1% ,对DSM Ⅳ诊断标准具有较客观的补充作用 ,值得试用以至推广应用。