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建立开放实验室,培养创新人才的探索与实践
被引:32
作者:
颜七笙
童怀水
游泳
机构:
[1] 东华理工学院
来源:
关键词:
开放实验室;
创新人才培养;
数学建模;
实验教学;
D O I:
暂无
中图分类号:
G642.423 [实验];
学科分类号:
040102 ;
摘要:
培养和提高学生的数学建模能力在当今工科院校的教学改革中备受关注。文章首先分析了建立数学建模与数学实验开放实验室的必要性及其在培养创新人才方面的重要意义,然后介绍了在这方面所做的一些有益探索与实践,最后指出开放实验室对提高学生的动手能力和科研能力具有重要的作用,是学校培养创新人才的一条有效途径。
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