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美国医学院校中医学人文科学的不稳定性
被引：5
作者：
梅人朗
机构：
[1] 复旦大学上海
来源：
关键词：
医学人文科学;
课程;
美国;
D O I：
暂无
中图分类号：
R-4 [];
学科分类号：
摘要：
本文根据LesterD .Friedman博士在美国医学教育杂志 (AcademicMedicine) 2 0 0 2年第 4期上发表的一篇论文编译。作者辩称 ,美国的医学院校医学人文科学正处在一种不稳定的地位 ,他认为 ,医学人文科学应当成为医学院校课程的一部分 ,而生物伦理学与医学人文科学是截然不同的。为此 ,作者讨论了生物伦理学与医学人文科学的区别以及医学人文科学的内在价值 ,建议将医学人文科学列入医学院校的必修课计划
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