高职生的群体特点及其管理对策

被引：30

作者：

李仕武

机构：

[1] 湖南环境生物职业技术学院

来源：

教育与职业 | 2001年 / 11期

关键词：

高职生; 技能操作; 实训; 高职教育; 群体特点;

D O I：

10.13615/j.cnki.1004-3985.2001.11.012

中图分类号：

G717 [学校管理];

学科分类号：

040108 ;

摘要：

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