“十五”期间中小学校长培训模式研究

被引：15

作者：

李大健

机构：

[1] 湖南岳阳师范学院副院长、副教授,岳阳

来源：

关键词：

“十五”; 中小学校长; 培训模式; 培训管理; 培训方法; 培训基地;

D O I：

暂无

中图分类号：

G637.1 [];

学科分类号：

04 ; 0401 ;

摘要：

中小学校长培训是一项关系我国校长队伍建设目标实现和基础教育改革发展的全局性、基础性工作。“十五”期间 ,中小学校长培训模式应从培训管理的科学性、培训内容的针对性、培训方法的灵活性、培训基地的适应性四个方面来建构。

引用

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