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提升学校治理能力需要进一步完善学校内部治理结构
被引:15
作者
:
鲍传友
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
北京师范大学校长培训学院
教育部小学校长培训中心
北京师范大学校长培训学院
鲍传友
[
1
,
2
]
机构
:
[1]
北京师范大学校长培训学院
[2]
教育部小学校长培训中心
来源
:
教育发展研究
|
2017年
/ 37卷
/ 20期
关键词
:
学校章程;
教代会;
自主权;
校长负责制;
内部治理;
D O I
:
10.14121/j.cnki.1008-3855.2017.20.002
中图分类号
:
G647 [学校管理];
学科分类号
:
040106 ;
摘要
:
<正>简政放权,扩大学校办学自主权既是适应学校内涵发展、提升办学品质的需要,也是国家教育治理体系现代化的重要组成部分。2017年10月颁布的《中共中央关于深化教育管理体制机制改革的决定》明确提出"要深化简政放权、放管结合、优化服务改革,构建政府、学校、社会之间的新型关系",标志着我国教育治理体系改革迈出重要一步,为保障和扩大学校办学自主权提供了重要依据。但学校有了办学自主权只是办好学校的前提,能不能科
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