英国国家在线信息素质教育平台VTS的构建与启示

被引:20
作者
宋琳琳
李海涛
机构
[1] 武汉大学信息管理学院
关键词
在线信息素质教育平台; Intute; 用户需求; 信息交流技术;
D O I
10.13366/j.dik.2008.03.006
中图分类号
G201-4 [];
学科分类号
摘要
本文介绍了Intute中在线信息素质教育平台VTS的具体构建,并以其中的ICT模块为主要调查对象,构建了VTS核心部分及辅助部分,总结出VTS的特点与不足,且对我国高校图书馆在线信息素质平台的建设提出完善交流反馈机制、细化教育层次、加强合作等建议。
引用
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