基于信息素质差异性视角的数字鸿沟成因分析

被引:10
作者
陈艳红
机构
[1] 湘潭大学管理学院
关键词
数字鸿沟; 信息素质; 信息意识; 文化素养; 信息技能;
D O I
10.13715/j.cnki.jxupss.2006.06.022
中图分类号
TP3-05 [计算机与其他学科的关系];
学科分类号
摘要
信息素质是决定信息主体获取和利用信息资源的一个关键因素。信息素质包括信息意识、文化素养、信息技能三个层面,从我国与发达国家之间及国内各地区之间公众信息素质在这三个方面的差异可以看出,信息主体的信息素质差异性是导致数字鸿沟存在的重要因素。
引用
收藏
页码:102 / 106
页数:5
相关论文
共 10 条
[1]   我国数字鸿沟问题的理论分析与应对策略 [J].
陈艳红 .
档案学通讯, 2005, (06) :60-63
[2]   国内外关于信息能力的研究概况 [J].
孙凌云 .
情报杂志 , 2003, (06) :11-12+10
[3]   刍论信息能力 [J].
詹德潘 .
高校图书馆工作, 2002, (06) :40-41+68
[4]   国内信息素质研究概述 [J].
王春生 .
图书情报工作, 2002, (11) :37-42
[5]   国内信息能力研究述评 [J].
徐仕敏 .
图书情报工作, 2002, (07) :19-24+12
[6]   国外关于信息能力的研究概况 [J].
徐仕敏 .
情报杂志, 2001, (03) :99-100
[7]   “信息人”与信息资源开发利用 [J].
肖希明 .
图书馆工作与研究, 1997, (02) :6-8
[8]   论信息素质教育 [J].
马海群 .
中国图书馆学报, 1997, (02) :84-87+95
[9]  
2003年中国公众科学素养调查报告[M]. 科学普及出版社 , 李大光,何薇撰稿, 2004
[10]  
2001年中国公众科学素养调查报告[M]. 科学普及出版社 , 李大光,何薇撰稿, 2002