维特罗克的生成学习理论对教学的启示

被引：11

作者：

周蕾

机构：

[1] 南京医科大学第一附属医院心脏内科江苏南京

来源：

南京医科大学学报(社会科学版) | 2003年 / 02期

关键词：

建构主义; 生成学习理论; 教学;

D O I：

暂无

中图分类号：

G420 [教学研究和改革];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

受生成学习理论的影响,传统的教学观由以教师为中心转变为以学生为中心;教学活动应围绕着如何激发学生的学习动机、促进学生的原有认知结构与新知识主动联系、促进学生认知策略的发展而进行。

引用

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页数：2

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[1] 论威特罗克的生成学习模式 [J].

马向真 .

华东师范大学学报(教育科学版), 1995, (02) :73-81

[2]

教育心理学[M]. 上海教育出版社 , 上海市教育委员会组编, 1997