学术探索
学术期刊
新闻热点
数据分析
智能评审
立即登录
教学模式的有效选择与运用
被引:30
作者
:
王坦
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
山东省教育科学研究所
王坦
机构
:
[1]
山东省教育科学研究所
来源
:
中国教育学刊
|
1997年
/ 03期
关键词
:
教学程序;
有效选择;
山东省;
暗示教学;
教学法;
五段教学法;
现代教学;
教学模式;
四段教学法;
掌握学习;
万云英;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G424 [教学法和教学组织];
学科分类号
:
040102 ;
摘要
:
教学模式的有效选择与运用山东省教育科学研究所王坦教学模式是现代教育改革的重要内容,是现代教学研究中一个十分引人注目的研究领域。“简单地说,教学模式就是在一定的教学思想指导下形成的比较典型、稳定的教学程序或逻辑阶段。”[1]它是人们在长期的实践中不断总...
引用
收藏
页码:45 / 47
页数:3
相关论文
共 2 条
[1]
教学模式的借鉴与创新
[J].
季银泉
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
江苏如皋师范
季银泉
.
江西教育科研,
1994,
(05)
:43
-47
[2]
教学原理与策略[M]. 山东大学出版社 , 王坦,于崇津主编, 1992
←
1
→
共 2 条
[1]
教学模式的借鉴与创新
[J].
季银泉
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
江苏如皋师范
季银泉
.
江西教育科研,
1994,
(05)
:43
-47
[2]
教学原理与策略[M]. 山东大学出版社 , 王坦,于崇津主编, 1992
←
1
→