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关于我国行政学教学模式转换若干问题的思考
被引：1
作者：
彭兴业
机构：
[1] 北京行政学院
来源：
关键词：
行政;
行政学;
教学对象;
教学模式;
模式转换;
行政体制改革;
通才;
课堂模式;
肯尼迪政府;
D O I：
暂无
中图分类号：
D035.3 [公安学];
学科分类号：
0306 ;
030606 ;
摘要：
关于我国行政学教学模式转换若干问题的思考彭兴业中国的行政体制改革是个复杂的社会工程，涉及到许多方面的改革或转换，其中必不可少地涉及到行政科学教学模式的转换。行政学教学模式既是教育学理论在行政学教学中的运用，又是行政学囱身实践性的发展结果，其研究价值绝...
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