农村留守儿童教育存在的问题、成因及对策分析

被引:55
作者
郭三玲
机构
[1] 湖北教育学院教育干部管理学院
关键词
农村; 留守儿童; 家庭教育; 监护人;
D O I
暂无
中图分类号
G619.2 [中国];
学科分类号
040105 ;
摘要
农村留守儿童作为一个特殊的弱势群体,应该受到全社会的特别关注。本文从留守儿童教育存在的突出问题、成因与对策作了初步的分析。
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[1]   请关注“留守子女” [J].
涂少清 .
四川教育, 2001, (04) :18-18