创建一门跨学科多层次生理科学实验课的探索

被引：21

作者：

陈克敏

王竹立

林明栋

许实光

肖建初

马志楷

王庭槐

张友源

机构：

[1] 中山医科大学实验生理科学教研室!广州

来源：

关键词：

实验生理科学; 实验教学改革; 教学方法;

D O I：

10.16791/j.cnki.sjg.2000.04.004

中图分类号：

G424 [教学法和教学组织];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

中山医科大学打破学科界限 ,把高等医学教育中的生理学、病理生理学与药理学三门实验课重新组建成一门跨学科多层次的“实验生理科学”课程。其教学主要目的是培养学生的综合素质与能力。本文报导了该校开展此项教改的具体做法、经验与体会。

引用

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