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美国国家教育进展评估(NAEP)体系的产生与发展
被引:17
作者
:
周红
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
南京师范大学教育科学学院江苏南京
周红
机构
:
[1]
南京师范大学教育科学学院江苏南京
来源
:
外国教育研究
|
2005年
/ 02期
关键词
:
美国;
NAEP;
产生;
发展;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G571.2 [];
学科分类号
:
04 ;
0401 ;
摘要
:
美国国家教育进展评估是目前美国国内惟一连续、长期的中小学生学业成绩测量体系。文章从历史的角度出发,对该评估体系的产生、发展与现状进行综述。
引用
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页码:77 / 80
页数:4
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