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论科学研究的育人作用
被引:7
作者:
张德江
机构:
[1] 长春工业大学
来源:
关键词:
科教融合;
科研育人;
D O I:
10.16209/j.cnki.cust.2012.z1.013
中图分类号:
G642.0 [教学研究与改革];
学科分类号:
040102 ;
摘要:
建设创新型国家需要大批的高质量创新人才作支撑。传统的以教师为中心、以课堂为中心、以教材为中心的教学模式,已经越来越不适应国家和社会对人才素质的要求。面对新的形势和任务,高等教育必须大力改革人才培养模式,拓展人才培养道路,强化学生创新精神和实践能力的培养,充分发挥科研育人的特殊作用。要通过科研促进教师教学水平的提高;要让学生走出课堂进入科研,参加多种形式的课外科研活动;还要以大量的科研和学术活动为载体,培养学生的科学精神与学术品格。
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