以竞赛激励促进医学免疫学双语教学的开展

教学激励是促进学生自主学习,引导学生进行创造性学习的重要手段。该文对竞赛机制在医学免疫学研究型双语教学中的应用和效果评价分析,探索激励机制的创新对基础医学教学改革的促进作用,并寻找完善教学激励的新途径。