教育政策和谐型博弈执行模式构建初探

被引：5

作者：

石火学

潘晨

机构：

[1] 福州大学

来源：

现代教育管理 | 2019年 / 10期

关键词：

教育政策; 和谐型博弈; 执行模式;

D O I：

10.16697/j.cnki.xdjygl.2019.10.010

中图分类号：

G520 [方针、政策及其阐述];

学科分类号：

04 ; 0401 ;

摘要：

以"管理人"假设为逻辑起点、和谐型博弈为基础的教育政策和谐型博弈执行模式,既是对教育政策执行中利益博弈存在这一客观事实的有效回应,也是解决"不和谐博弈"带来的政策执行滞变、梗阻和低效等问题的最直接方式。它与当前理性竞争、和谐共赢的社会理念相吻合,也是弥补教育政策制定不足和办好"人民满意的教育"的需要。该模式主要围绕和谐型博弈的文化营造、规则确立、平台搭建、组织结构和运行机制优化以及信息公开五个方面展开构建。

引用

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页数：6

共 6 条

[1] 公共政策的和谐型博弈执行模式探究 [J].