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中国教育思想跨世纪变革思路
被引：14
作者：
黄崴
机构：
[1] 华南师范大学教育系副教授教育学博士
来源：
关键词：
政治;
主体性;
受教育者;
科学文化知识;
人类文化;
课程论;
中华人民共和国;
D O I：
暂无
中图分类号：
G521 [教育改革与发展];
学科分类号：
摘要：
<正> 随着市场经济体制的确立和改革开放的进一步深化,中国教育如何改革与发展,以促进社会的全面进步,已经成为重大的理论问题和实践问题。教育的全面变革与发展涉及到对教育目的、教育体制、教育管理、教育内容、教育技术与方法、教育者的基本标准和学生应具备的
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