论高职院校学生知识“够用”与“实用”的培养标准

被引：3

作者：

魏文杰

机构：

[1] 咸阳职业技术学院

来源：

关键词：

高职院校; 学生知识; 培养标准;

D O I：

10.13615/j.cnki.1004-3985.2011.03.071

中图分类号：

G712 [教学理论、教学法];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

通过对高职院校学生知识"够用""实用"观点的分析,提出应对"够用""实用"作正确的理解,澄清了高职学生思想上的某些糊涂认识,对于正本清源、端正教风与学风、促使学生健康全面发展、实现高职教育培养目标都有重要的意义。

引用

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