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药理学实验课教学改革的探讨
被引：3
作者：
肖逸
方治平
机构：
[1] 华西医科大学基础医学院药理教研室,华西医科大学基础医学院药理教研室成都,成都
来源：
关键词：
药理学;
药物学;
病案讨论;
实验课程教学;
D O I：
暂无
中图分类号：
R-4 [];
学科分类号：
摘要：
<正> 对高等医学院校本科学生教育的主要目标,是培养出合格的实用型人才,以满足临床工作的需要。药理学实验课程教学如何以这一目标为中心进行必要的改革,是我们面临的一个重要课题。多年来,药理学实验课程教学一直沿用传统的模式,通常选择一些所谓“经典”的验证性实验让学生刻板地在动物身上反复“验证”,以期促进学生对药理学基本理论的理解,其结果常常是适得其反,学生们的反馈信息是:这种“传统实验教学模式”形式呆板、枯燥乏味、收效甚微、与临床脱节。而另一方面,实验材料耗费的巨额开支也使不少教学单位感到负担沉重,难以为继。面对如此局面,对医科学生实验课程教学进行合理的改革以适应目标教学的需要势在必行。 近几年以来,我们立足于实验课程教学必须进行改革的基本观点、对药理学实验课程教学作
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