湖北省中小学教师网络生活状况的调查与分析

被引：1

作者：

罗儒国

机构：

[1] 武汉大学教育科学研究院

来源：

关键词：

中小学教师; 网络生活; 调查;

D O I：

10.16194/j.cnki.31-1059/g4.2015.05.011

中图分类号：

G635.1 [教师、班主任];

学科分类号：

04 ; 0401 ;

摘要：

采用自编中小学教师网络生活调查问卷,以湖北省338名中小学教师为调查对象,从教师上网动机、网络行为偏好、网络使用情况、网络认识与评价等四个方面,对中小学教师网络生活状况进行了调查和分析,揭示中小学教师网络生活现状及其存在问题,在此基础上提出相关建议。

引用

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