世界研究生培养模式的传统与变革

被引：2

作者：

丁康

机构：

[1] 武汉大学研究生院

来源：

外国教育研究 | 1997年 / 04期

关键词：

研究生培养; 培养模式; 学位制度; 研究型; 高级专门人才;

D O I：

暂无

中图分类号：

G643 [研究生教育];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

<正> 模式,是指人们对某种或某组事物的存在或运动形式进行抽象分析后作出的理论概括,即人们为了某种特定目的,对认识对象的运行、表现或相互联系的形状、发展态势及机制动作等方面所作的一种简化了的理论描述或复写.研究模式,有助于我们把握理想中的事物的发展,而当我们把认识或研究的成果概括为某种模式后,就有助于人们认识和验证它.因此,通过研究现代研究生教育发展过程中培养模式的演变,有助于

引用

页码：21 / 25

页数：5