建构主义课堂解读

被引:24
作者
刘书锋
刘学惠
郝靖
机构
[1] 南京师范大学外国语学院
[2] 北京师范大学教育心理学系
[3] 江苏省溧阳职教中心
关键词
建构主义; 建构主义课堂;
D O I
暂无
中图分类号
G424.21 [课堂教学(班级教学)];
学科分类号
040102 ;
摘要
本文所叙述的主要是关于建构主义课堂教学的理念,以此来重新认识和建构课堂教学。文章简单介绍建构主义课堂产生的背景,着重论述建构主义课堂教学的特点,阐明建构主义课堂与传统的课堂有许多不同之处:学习者是互动的、以学习者为中心,教师通过创造民主、和谐的课堂氛围,鼓励学生形成对学习的责任心和自主感来促进学习进程。
引用
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