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中小学教师工作倦怠的成因及其预防策略
被引:37
作者
:
张勇
论文数:
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0
机构:
吉林省教育学院
张勇
于跃
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机构:
吉林省教育学院
于跃
机构
:
[1]
吉林省教育学院
[2]
长春市树勋小学
来源
:
教育探索
|
2002年
/ 11期
关键词
:
中小学教师;
工作倦怠;
成因;
预防策略;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G635.1 [教师、班主任];
学科分类号
:
摘要
:
越来越多的研究显示教师职业是最具压力的职业。长期的工作压力会导致教师工作倦怠。工作倦怠的后果是严重影响教师的身心健康,降低教师的工作质量,进而妨碍学生身心健康发展,危害整个教育事业的健康发展。本文分析了教师工作倦怠产生的危害,明确了教师工作倦怠的成因,并提出了教师工作倦怠的预防策略。
引用
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页码:96 / 98
页数:3
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