未找到相关数据
以新的视野审视教学的有效目标
被引：6
作者：
肖川
机构：
[1] 北京师范大学教育系
来源：
关键词：
教学过程;
探索性;
文化浸染;
学生个性;
视野;
主体性;
社会存在决定社会意识;
自我选择;
D O I：
10.14121/j.cnki.1008-3855.1999.05.011
中图分类号：
G642 [教学理论、教学法];
学科分类号：
040102 ;
摘要：
教学，作为学校的中心工作，应该有自己的目标。然教学目标不能简单地等同于教育目标。那么，高等学校的教学目标应该是什么？本文就此谈点认识。一、教学目标的内涵何谓“目标”？大量文献都作过论述，形成了众多的阐述。由于各种目标阐述的出发点不同，因而对目标的解释...
引用
收藏
页码：45 / 47
页数：3
相关论文