基于学生自主学习的高校图书馆知识服务模式构建

阐述自主学习的概念和高校学生自主学习的现状,在分析高校图书馆开展学生自主学习知识服务必要性的基础上,提出基于学生自主学习的高校图书馆知识服务模式的特点,即服务知识化,知识内容多元化、深入化,以自主学习需求为驱动,依托网络实现服务。以这些特点为出发点构建该知识服务的具体模式并对其运作进行详细说明;旨在为高校图书馆创新读者服务提供借鉴意义。