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再议“放羊式教学”与“科学放羊”
被引:2
作者
:
李晓渊
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
河南省洛阳市第十九中学河南洛阳
李晓渊
机构
:
[1]
河南省洛阳市第十九中学河南洛阳
来源
:
南京体育学院学报(社会科学版)
|
2004年
/ 02期
关键词
:
《体育与健康》课程标准;
体育教学;
科学放羊;
D O I
:
10.15877/j.cnki.nsic.2004.02.038
中图分类号
:
G807.04 [体育教学法];
学科分类号
:
040303 ;
摘要
:
在实施《体育与健康》课程标准的今天,体育教学的形式发生了根本性的变化,广大体育教师不断创新,从育人的角度出发,以"健康第一"的教育教学思想为指导,优化体育教学过程,创新体育教学方法,真正做到统而不死,活而不乱的科学式的放羊教学,"科学放羊"是学生在教师的引导下,积极主动地参与课堂教学活动,充分自由地舒展身心,锻炼身体,表现自己,既有一定的组织纪律性,又有较大的自由度的一种教学方法,与美国教育家杜威倡导的"儿童中心论"产生"放羊式教学"有着本质的区别。
引用
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页码:126 / 127
页数:2
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